课程教育研究2017，Issue(8) ：191-192.

关于高中物理课堂中"自主学习"能力的养成研究——基于我们视角下

黄乐然
课程教育研究2017，Issue(8) ：191-192.
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关于高中物理课堂中"自主学习"能力的养成研究——基于我们视角下

黄乐然1
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作者信息

  • 1. 青岛第一中学 山东 青岛 266000
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摘要

在基于当代社会可持续发展背景下,养成我们高中生自主学习能力逐渐成为时代需求.因而,在高中物理学习活动中,应用于探索学习方式的改变和创新,重新审视学习内容,在轻松愉悦的学习氛围中,自觉养成自主学习能力和习惯,且更为积极地投入到课堂学习活动中.本文从自主学习能力的主要影响因素分析入手,并详细阐述了"自主学习"能力的具体养成路径.

关键词

高中物理/自主学习/养成

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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