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基于高中游泳教学模式分析

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本文对目前我国高中游泳教学模式中存在的问题进行分析,并根据这些问题来提出相应的改革策略.在高中体育教学工作中开展游泳项目教学其主要是为了强身健体,并帮助学生掌握相应的专业技能,从而促进学生体育各项能力的全面提升,也为学生未来自身的发展提供充足的保障.

李晓峰

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厦门一中 福建 厦门 361000

游泳教学 模式 分析

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(8)
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