课程教育研究2017，Issue(8) ：228-229.

班级模块化对计算机专业学生创新实践能力的培养

桂易琪
课程教育研究2017，Issue(8) ：228-229.
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班级模块化对计算机专业学生创新实践能力的培养

桂易琪1
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作者信息

  • 1. 扬州大学信息工程学院 江苏 扬州 225009
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摘要

就目前高校计算机专业在培养学生实践创新能力方面学生参与性和互动性的不足,提出了一种将班级模块化的方法.该方法通过自主选择、全员参与的项目驱动型的组队形式,以增强师生互动和高低年级学生的沟通交流,形成跨届合作.在今后的教学活动中形成良性循环,切实提高对计算机专业学生创新实践能力的培养水平.

关键词

模块化/跨届合作/计算机专业

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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