课程教育研究2017，Issue(8) ：252-253.

内科学教学中微课的应用与设计方式分析

王轲 武晓慧 严琴琴
课程教育研究2017，Issue(8) ：252-253.
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内科学教学中微课的应用与设计方式分析

王轲 1武晓慧 1严琴琴1
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作者信息

  • 1. 西安医学院临床医学院 陕西 西安 710021
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摘要

内科学教学属于医学教学当中一个关键环节,其教学质量对于学生临床知识理解和掌握有着直接的影响.而通过使用微课实施教学,能够有效提升课堂教学的质量.因此,本文主要分析了内科学教学中微课应用和设计方式,旨在给其提供一定的参考和帮助.

关键词

内科学/教学/微课/应用/设计方式

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基金项目

西安医学院校级教改课题(2014JG-23)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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