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课程教育研究
2017,
Issue
(9) :
5.
美国高等教育改革对我国的借鉴与启示
孙双全
课程教育研究
2017,
Issue
(9) :
5.
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美国高等教育改革对我国的借鉴与启示
孙双全
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作者信息
1.
北京师范大学 北京 100875
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摘要
本文首先对美国高等教育改革和发展趋势进行了分析,并从中找出我国与美国在高等教育上的差距,以及对我国的启示和借鉴意义,这对于我国进一步推进高等教育改革的发展和国际化有重大的现实意义.
关键词
美国高等教育
/
中国
/
借鉴
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
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