摘要
专业教学资源库的自助式学习平台对于实现资源共享、提供个性化学习、推动教学息化改革意义重大.但目前自助式学习平台系统也存在资源内容不丰富、持续更新不及时,交互能力不强等问题,在深入分析了平台系统产生问题原因的基础上,提出要树立现代教育技术的理念,运用大数据等新技术合理构建自助式学习平台系统,引入政府、社会、学校和用户共同参与的激励机制,以提高平台系统的使用效率.
基金项目
本文系2015年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2015SJB642)
江苏省教育科学十二五规划2015年度职成教立项项目(D/2015/03/061)
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