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互联网+教育时代高校心理健康教育课程教学变革与支持分析
互联网+教育时代高校心理健康教育课程教学变革与支持分析
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中文摘要:
互联网+引发的多领域变革正如火如荼.高校心理健康课程改革适逢互联网时代,在课程资源、教学方式、教学内容、学习方式、考核评价等方面均面临着前所未有的机遇,互联网+也为课程改革提供了资源、技术资金等多方面的支持,这将是传统教学再一次深刻而划时代的变革.
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作者:
吴美娟
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作者单位:
常州纺织服装职业技术学院 213164
关键词:
互联网+
高校心理健康课程教学
基金:
本文是2016年江苏省高等教育学会高等教育研究十三五课题
项目编号:
16YB004
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(9)
被引量
1
参考文献量
3