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论社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课程体系的意识形态教育兼容与渗透

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社会主义核心价值体系与高校思政理论课程体系具有内容和观念形态上的基本对应关系,这一马克思主义哲学中国化命题揭示着,高校思想政治理论课程体系的实施,履行着社会主义核心价值体系作为国家意识形态的教育职能,推进社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课程体系的意识形态教育兼容与渗透,彰显思想政治理论教育的社会功能.要在思想政治理论课教学中推进课程体系实施社会主义核心价值体系教育的具体化,完成四门课程的教材体系向思政理论教育工作者的教案文本转化,实现思想政治理论课程体系教育兼容与渗透,推进思想政治理论课程体系的教育实施,引领社会主义核心价值体系主流意识形态的教育实践发展,从而推进并实现思想政治理论课教学在社会主义核心价值体系国家意识形态的观念构建.

冯振萍、张卫平、李宪伦

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广西科技大学 广西 柳州 545006

重庆人文科技学院 重庆 合川 401520

社会主义核心价值体系 思想政治理论课体系 意识形态 教育兼容 渗透

本文是广西高等教育教学改革项目广西哲社规划基金

2015JGB27615SKS053

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(9)
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