课程教育研究2017，Issue(9) ：50-51.

浅谈如何在高中政治教学中渗透审美教育

周鸿莲
课程教育研究2017，Issue(9) ：50-51.
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浅谈如何在高中政治教学中渗透审美教育

周鸿莲1
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作者信息

  • 1. 独山高级中学 贵州 独山 558200
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摘要

以和谐为中心的审美教育,运用美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化的教育,可达到美化人们心灵、行为、语言、体态,以及提高人们道德与智慧的目的.高中政治课作为对学生进行系统品德教育和马克思主义常识教育的一门必修课程,在对进行学生审美意识和审美能力的培养中有着独特的作用.

关键词

和谐社会/政治教学/审美教育/渗透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量3
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