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基于CBI教学法的主题模式在高中英语听力教学中的应用探讨

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本文针对新课程标准对高中英语听力教学的要求,应用CBI教学法的主题模式,结合具体的教学实践,提出了借鉴主题模式法在高中英语听力教学中的"五五教学法则",对提高我国高中生的听力水平具有实用价值和指导意义.

许碧

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江苏师范大学外国语学院 江苏 徐州 221116

高中听力 CBI教学法 主题模式 教学法则

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(9)
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