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论任务驱动学案教学在中职英语教学中的可行性
论任务驱动学案教学在中职英语教学中的可行性
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中文摘要：
本文通过对当前职校英语学习和教学情况进行了深入的调查,了解当前职校英语教学的现状,对任务驱动学案教学在中职英语教学中的可行性进行了简单的阐述.
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作者：
石妮
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作者单位：
柳州市第一职业技术学校 广西 柳州 545616
关键词：
任务驱动
教学现状
可行性
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(9)
被引量
3
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