CDIO视角下的材料科学与工程专业英语课程设计

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中文摘要：CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.在国内外很多理工科院校,该教学模式受到了普遍的关注和推崇.本文尝试将教学CDIO工程教育模式的核心理念运用在材料科学与工程专业英语的教学上,对本课程的教学方法进行一系列有益的教学改革讨论,以期加强材料科学与工程专业学生的专业英语素养.

作者：

王元元、李靖、祝向荣、杨丹丹、王静荣、黎阳

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作者单位：

上海市第二工业大学工学部环境与材料工程学院上海 201209

关键词：

CDIO 材料科学与工程专业英语教学改革

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(9)

参考文献量1