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转型阶段民办院校专业英语教学探索
转型阶段民办院校专业英语教学探索
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中文摘要：
为响应国家和各省关于引导普通本科高校向应用型转的精神,民办本科院校力图培养出懂外语懂技术、紧贴行业需求的应用型人才.本文针对转型阶段民办本科院校专业英语教学,从应用课程转型、教学过程方法、双师双能型教师队伍培养等方向进项探讨.
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作者：
熊琛琛
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作者单位：
武汉华夏理工学院 湖北 武汉 430223
关键词：
转型
专业英语
教学探索
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(9)
参考文献量
3
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