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小学数学教学中的逻辑思维方法浅议
小学数学教学中的逻辑思维方法浅议
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中文摘要：
小学数学的学习是初级逻辑思维培养的关键时期,本文的撰写主要针对小学教师在教授数学课程的过程中如何通过各类途径和方法使学生具有一定的逻辑思维能力,并且通过学习逻辑思维得到的方法来思考问题,使学生主动参与到学习当中,更全面的理解数学学习的精髓.
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作者：
陈敏
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作者单位：
吉林省德惠市边岗乡中心小学 吉林 德惠 130312
关键词：
逻辑思维
教学理念
认识对象
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(9)
被引量
3
参考文献量
3
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