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巧设妙引,"趣"在其中——浅谈小学的数学课兴趣的培养
巧设妙引,"趣"在其中——浅谈小学的数学课兴趣的培养
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中文摘要：
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.我通过游戏"诱发"兴趣;设计疑点"勾引"兴趣;进行"争吵"升华兴趣;精选练习"巩固"兴趣;通过鼓励"延长"兴趣.
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作者：
剧飞显
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作者单位：
石家庄市藁城区岗上镇中心小学 河北 石家庄 052160
关键词：
诱发兴趣
勾引兴趣
升华兴趣
巩固兴趣
延长兴趣
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(9)
参考文献量
2
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