课程教育研究2017，Issue(9) ：119-120.

探讨小学数学教学中学生发散性思维的培养

兰惠君
课程教育研究2017，Issue(9) ：119-120.
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探讨小学数学教学中学生发散性思维的培养

兰惠君1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市崆峒区大秦乡学区 744015
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摘要

素质教育理念指导下,小学数学教学应培养学生发散性思维,如此便能够帮助建构良好的思维体系,不仅有助于学子学习数学知识,同时也能够佐助其提升综合能力.鉴此,本文立足小学数学教学实际,从而探讨小学数学教学中培养学生发散思维的有关策略.

关键词

小学/数学/发散性思维

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量2
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