提升特殊学校语文教学效果的探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：新课改提出要以学生为教育工作的主体,通过教育方法与教育措施的创新提高学生的学习能力与知识水平,对于特殊学校的语文教学工作而言,要提高学生的语文学习能力与知识水平,很大程度上有赖于语文教学效果的提高,而怎样才能有效提高特殊学校语文教学效果?本文在深入研究教学理论基础上结合特殊学校的教学实务进行了探索,并在此基础上提出了一些改进特殊学校语文教学效果的策略,希望能通过本文的研究,为特殊学校教育理论的建设做出贡献.

作者：

李虹

展开 >

作者单位：

普洱市特殊教育学校云南普洱 665000

关键词：

特殊教育语文教学有效性方法

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(9)

参考文献量2