课程教育研究2017，Issue(9) ：132-133.

实验微视频设计与制作以《葡萄糖酸钙的含量测定》为例

刘超 于春涛
课程教育研究2017，Issue(9) ：132-133.
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实验微视频设计与制作以《葡萄糖酸钙的含量测定》为例

刘超 1于春涛1
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作者信息

  • 1. 沧州医学高等专科学校 河北 沧州 061001
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摘要

实验微视频的设计与开发正在成为教育改革的热点内容,本文以《葡萄糖酸钙的含量测定》为例,介绍了分析化学实验微视频的设计与制作方法.在制作前对于学习内容、学习者、教学目标进行了分析,在微视频脚本设计上将教师的讲解与实验过程的演示相结合,让学生有更直观的视觉感受,尤其是滴定终点颜色的三次变化,每次颜色的变化都加以说明,加深学生对于知识点的离解.制作的实验微视频包含图表、文字、实验演示、图片等多种元素,并配备解说词,视频表现形式丰富,能够满足学生对于实验的学习需求.

关键词

高职药学/分析化学/微视频/设计

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量7
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