课程教育研究2017，Issue(9) ：139.

浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

彭大滨
课程教育研究2017，Issue(9) ：139.
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浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究

彭大滨1
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作者信息

  • 1. 汕头市潮阳区龙港初级中学 广东 汕头 515157
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摘要

作文是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生语言表达能力、理解能力以及逻辑思维能力都具有很大作用.同时,作文对于学生而言也是语文学习的一个难点,因此,教师必须努力提高作文教学水平,从而有效保证初中语文教学质量.就当前初中语文教学现状而言,作文教学依然面临很大困境.基于此,教师要根据实际情况采取有效对策,从而走出作文教学困境,促进初中语文教学事业的持续进步.

关键词

初中语文/作文/教学/困境/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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