课程教育研究2017，Issue(9) ：159.

小学语文教学课堂讨论的策略分析

王雪艳 冯雪
课程教育研究2017，Issue(9) ：159.
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小学语文教学课堂讨论的策略分析

王雪艳 1冯雪1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市兰山区朱保镇中心小学 山东 临沂 276000
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摘要

目前,在小学语文教学中,为了有效的适应新课程改革的发展需求,针对小学语文教学课堂讨论的策略探讨,逐渐成为语文教师关注的教学问题之一.语文教师在日常教学中,可以在全面了解学生学习的基础之上,积极地探究课堂讨论策略,激发学生参与学习的热情,提高学生的学习能力.小学语文教学课堂讨论的策略分析,在一定程度上可以提高学生学习的有效性.本文将简要探究,小学语文教学课堂讨论策略方面的相关内容,旨在进一步提高学生的学习效率.

关键词

小学/语文教学/课堂讨论/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量5
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