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初中历史教学中学案教学法的研究与实践
初中历史教学中学案教学法的研究与实践
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中文摘要：
在新课改革背景下提倡素质教育的今天,如何发挥学生的主体意识,更好的让教师的导和学生的学有效的结合起来,如何选择一种有效的教学方式成为众多历史教师的研究课题.通过对初中历史学案教学的研究和实践,不仅有利于学生综合素质的提高,实现了教与学的统一,还能更好的顺应新课改的要求.
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作者：
严雪
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作者单位：
长春市九台区第三十一中学 吉林 长春 130500
关键词：
新课改
初中历史
学案教学
分组教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(9)
参考文献量
4
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