课程教育研究2017，Issue(9) ：173-174.

高中化学物质结构的教学价值和特点的研究

姚平
课程教育研究2017，Issue(9) ：173-174.
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高中化学物质结构的教学价值和特点的研究

姚平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县第二中学 甘肃 会宁 730799
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摘要

在知识经济发展大背景之下,人类社会产生了巨大变化,同时对中学教育提出了更高的要求.作为高中教育的重要课程之一,化学课程在培养学生科学素养、增强学生综合能力等方面发挥着重要作用.而化学选修模块的设置,更是在很大程度上丰富了化学课程内容,突破了以往学科理论的桎梏,满足了学生不同的个性需求,实现了化学学科的教育意义.在此基础上,本文对高中化学选修模块课程教学设置展开了探讨.

关键词

高中化学/选修课程/教学设置

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基金项目

本文系甘肃省教育科学十二五规划2013年规划课题(GS[2013]GHB0073)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量5
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