课程教育研究2017,Issue(9) :185.

构建高效课堂,促进教师专业发展

崔改存
课程教育研究2017,Issue(9) :185.

构建高效课堂,促进教师专业发展

崔改存1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市古浪县第六中学 733100
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摘要

课堂作为教育教学的主阵地,其教学效率的高低直接关系着教学质量的好坏.随着课程改革的深入,构建高效课堂,提升教学质量,促进教师专业成长,已成为教育界的一种共识.追求高效课堂成为每一个教师的不懈追求.

关键词

高效课堂/教师/专业发展

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基金项目

本论文是甘肃省十二五教育科学规划课题()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
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