首页|促进农村教师专业化发展的关键是做实校本教研

促进农村教师专业化发展的关键是做实校本教研

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
农村学校教师专业化发展存在学校制度不健全、信息闭塞,教师观念保守、参与教研活动的积极性不高等问题,校本教研活动是促进教师专业化发展的有效平台,而农村学校教研活动以听、评课为主,没有做实、做好校本教研是教师专业化发展的瓶颈.本文从校本教研制度建设、制度落实和做好教育科研三个方面论述农村学校如何做实校本教研,促进教师专业化发展.

梁平安

展开 >

甘肃省庄浪县教育局教研室 甘肃 平凉 744699

农村教师 专业化发展 关键 校本教研

本文为甘肃省十三五教育科学规划重点课题

GS[2016]GHBZ072]

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(9)
  • 2