课程教育研究2017，Issue(9) ：209-210.

浅谈初中美术的多种教学方式

吕奇
课程教育研究2017，Issue(9) ：209-210.
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浅谈初中美术的多种教学方式

吕奇1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校 吉林 长春 130500
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摘要

伴随着我国社会经济与人文精神建设下,新一轮新课程改革与素质教育进程,愈加强调初中生的多元化个性发展,即强调初中生的发现美、审视美和欣赏美.近些年来初中美术教育不断贯彻与落实"以人为本"的生命教育理念,初中美术教师逐渐转变教学观念,设计多元化的教学内容与新颖的方式,以学生为主导,进行自主、合作、探究性学习模式,从而全面性的发展初中生美术综合素质.

关键词

初中/美术/教学方式/教学情境/情感教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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