课程教育研究2017，Issue(9) ：216-217.

小学课堂教学中影响学生心理健康的主要因素

苏雁鸣
课程教育研究2017，Issue(9) ：216-217.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学课堂教学中影响学生心理健康的主要因素

苏雁鸣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏贺兰县回民小学 宁夏 银川 750200
  • 折叠

摘要

小学阶段是孩子身心发育关键阶段,是培养价值观、养成良好习惯、塑造人格品质的最佳时期,然而日益凸显的心理问题严重影响了学生身心健康.本文首先说明了小学心理健康教育的特点及目标,然后分析了小学课堂教学中影响学生心理健康的主要因素,最后阐述了小学心理健康教育课堂渗透方式.

关键词

小学课堂/心理健康/学生/教师/语文

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文