课程教育研究2017，Issue(9) ：231.

自主合作探究式方法在大学生科技竞赛的应用——临近空间气象大球探测数据的首次分析

何阳 盛峥 展恩泽 陈鑫涛 彭明旭 张博宇 刘珏
课程教育研究2017，Issue(9) ：231.
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自主合作探究式方法在大学生科技竞赛的应用——临近空间气象大球探测数据的首次分析

何阳 1盛峥 1展恩泽 1陈鑫涛 1彭明旭 1张博宇 1刘珏2
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作者信息

  • 1. 解放军理工大学气象海洋学院 江苏 南京 211101
  • 2. 94608部队59分队装修室 江苏 南京 211500
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摘要

为综合分析评估在株洲橡胶所施放的新型临近空间气象气球探测资料精度,分别利用经验预报模式资料和卫星遥感资料进行对比.参加项目的本科生对这一全新课题采用自主合作探究式研究方法,明确研究目标,合理确定分工,对新型临近空间气象气球探测资料精度进行综合分析,研究表明,相比于经验预报模式资料和卫星遥感资料,探空气球的资料精度更高,数据更具有连续性,可靠性更强,它也可以作为其他探测结果的标定值.

关键词

自主合作/探究式方法/临近空间/探空气球/误差分析

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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