关于初中化学概念教学的几点思考

郑兴志¹

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作者信息

1. 大田县广平初级中学福建三明 366106
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摘要

对于初中化学课程而言,化学概念是极为重要的基础内容,学生在学习过程中只有对基本概念准确掌握,才能对相关的化学原理、化学公式及化学计算等内容进一步学习与掌握.在具体的化学概念教学实践中,教师应针对学生的认知水平与学习能力设计教学方法,强化基本概念教学,注重对学生化学素养的培养,强化思维能力,使学生对化学物质及变化规律深刻认识.基于此,本文对初中化学概念教学展开了全面探讨与分析.

关键词

初中化学/概念教学/教学策略

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

被引量2

参考文献量3

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