课程教育研究2017，Issue(9) ：252-253.

《环境生态材料及应用》研究生课程建设的一些思考

杨丹丹 徐海萍 黎阳 王静荣
课程教育研究2017，Issue(9) ：252-253.
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《环境生态材料及应用》研究生课程建设的一些思考

杨丹丹 1徐海萍 1黎阳 1王静荣1
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作者信息

  • 1. 上海第二工业大学环境与材料工程学院 上海 浦东 201209
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摘要

本文针对《环境生态材料及应用》的研究生课程建设及其教学手段的主要内容进行了探索性思考和总结.通过改革《环境生态材料及应用》课程教学手段及教学内容、强调讨论课和实践课环节的教学,有效激发了研究生对本学科专业的兴趣,使研究生在掌握坚实的理论知识基础的同时,自身的科研素养和实践创新能力也得到提高.

关键词

研究生课程建设/教学手段/科研素养/实践创新能力

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基金项目

上海第二工业大学《环境生态材料及应用》研究生课程建设项目()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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