课程教育研究2017，Issue(10) ：2.

6S管理在幼儿养成教育中的应用探究

黎革霞
课程教育研究2017，Issue(10) ：2.
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6S管理在幼儿养成教育中的应用探究

黎革霞1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市九府幼儿园 河南 安阳 455000
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摘要

养成教育的关键是导之以行,做到这一点,就要纠正重说理轻实践的倾向,把说理和实践结合起来,做到"可见、可学、可仿、可行".只有引导的具体,幼儿才知道怎样做是对的,怎样做是错的,才有利于养成良好的行为习惯.

关键词

养成教育/精细化管理/良好习惯

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
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