课程教育研究2017，Issue(10) ：7-8.

务基固本成就本真——浅谈综合实践活动课程的校本化实施

邓惠贞
课程教育研究2017，Issue(10) ：7-8.
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务基固本成就本真——浅谈综合实践活动课程的校本化实施

邓惠贞1
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作者信息

  • 1. 广州市白云区马务小学 广东 广州 510000
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摘要

综合实践活动课程校本开发是课程实施的重要保障,本文从四方面阐述了小学综合实践活动课程校本化的探索:一是制度保障,培训先行;二是挖掘资源,整理分析;三是立足特色,规划课程;四是教材成型,常态实施.

关键词

小学/综合实践活动/校本化/实施

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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