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务基固本成就本真——浅谈综合实践活动课程的校本化实施
务基固本成就本真——浅谈综合实践活动课程的校本化实施
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中文摘要:
综合实践活动课程校本开发是课程实施的重要保障,本文从四方面阐述了小学综合实践活动课程校本化的探索:一是制度保障,培训先行;二是挖掘资源,整理分析;三是立足特色,规划课程;四是教材成型,常态实施.
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作者:
邓惠贞
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作者单位:
广州市白云区马务小学 广东 广州 510000
关键词:
小学
综合实践活动
校本化
实施
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(10)
参考文献量
2