国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学生进行乡土科学探究的意义、组织、指导
学生进行乡土科学探究的意义、组织、指导
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱月英、王志光
展开 >
作者单位:
浙江省缙云县湖川小学 浙江 缙云 321404
浙江省缙云县第二实验小学 浙江 缙云 321404
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(10)