课程教育研究2017，Issue(10) ：10.

创客教育融入高职人才培养的意义及路径

熊园静 边伟
课程教育研究2017，Issue(10) ：10.
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创客教育融入高职人才培养的意义及路径

熊园静 1边伟1
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作者信息

  • 1. 西京学院 陕西 西安 710123
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摘要

随着信息技术的快速发展,创客教育逐渐被高职教育借鉴和引入,以培养学生的自主探究、开放学习、实践与创新精神成为高职人才培养的重要内容.本篇论文主要论述了创客教育的概念,指出其在高职人才培养中的意义以及创客教育融入高职人才培养路径,以促进创客教育更快更好的融入到高职人才培养中,实现高职人才培养的规范性,为社会各行业发展培养高水平高品质的综合应用人才.

关键词

创客教育/高职人才培养/意义及途径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量4
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