课程教育研究2017，Issue(10) ：17.

建立"以赛促学""以赛促教"的职业技能大赛良性示范机制研究

张在职 陆凤君
课程教育研究2017，Issue(10) ：17.
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建立"以赛促学""以赛促教"的职业技能大赛良性示范机制研究

张在职 1陆凤君1
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作者信息

  • 1. 山东工业职业学院 山东 淄博 256414
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摘要

对职业院校的学生而言,自身具备良好的综合素质有利于使自己在激烈的市场竞争中占有优势.对职业技术院校而言开展"以赛促学,以赛促教,以赛促改"的教学管理机制改革,所达到的教学效果及教学意义利于更好的提升学生竞争力,从而能够实现"以赛促学,以赛促教,以赛促改"的目标.

关键词

以赛促学/以赛促教/机制/研究

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基金项目

山东省职业教育与成人教育科研规划课题(2015zcj040)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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