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基于"慕课"平台的高职通识课程教学改革探究
基于"慕课"平台的高职通识课程教学改革探究
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中文摘要：
当前高职院校的通识课程作为高等教育的组成部分,意义和重要性越来越受到关注,但却面临着开设课程总量不足、教学条件有限、授课时间难以保证、学生学习动机不强等问题亟待解决,慕课作为一场全球性的教学革命,在教学模式、教学过程、教学资源等方面给高职通识课程带来新的机遇和启示,借助慕课平台,可以探索出一条促进高职通识课程教学改革的新途径.
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作者：
崔爽
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作者单位：
哈尔滨职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150000
关键词：
慕课
高职
通识课程
改革
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(10)
被引量
2
参考文献量
1
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