首页|微课在初中历史教学中的运用思路探究

微课在初中历史教学中的运用思路探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
"微课"因其便利性与快捷性迅速走红网络,蹿红全球.在微信、微博、微课堂充斥着人们的生活的今日,微课程更是以其轻松幽默的风格和灵活多变的样式受到人们的青睐.快节奏的生活,使人们更加倾向于利用时间碎片来充实自己的生活.将微课引入历史课堂,对于历史教学是一种重大的变革与挑战.本文对微课在初中教学中的运用思路加以探究.

宋虎成

展开 >

福建省福州第十八中学 福建 福州 350000

微课 初中历史 教学 运用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(10)
  • 6
  • 1