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浅谈初一历史启蒙入门方法

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对于刚接触历史的初一学生来说,入门教学十分重要.对此教师应该在培养学生学习历史兴趣的基础之上,帮助他们养成各种学习历史的良好习惯,并在教学过程中采用多种方法培养他们形成优秀的历史学科素养,以使其获得可持续发展的能力.

沙嘉

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深圳市光明新区公明中学 广东 深圳 518106

兴趣 学习习惯 人文素养 教学手段 教学策略 可持续发展

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(10)
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