课程教育研究2017，Issue(10) ：54-55.

浅谈初一历史启蒙入门方法

沙嘉
课程教育研究2017，Issue(10) ：54-55.
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浅谈初一历史启蒙入门方法

沙嘉1
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作者信息

  • 1. 深圳市光明新区公明中学 广东 深圳 518106
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摘要

对于刚接触历史的初一学生来说,入门教学十分重要.对此教师应该在培养学生学习历史兴趣的基础之上,帮助他们养成各种学习历史的良好习惯,并在教学过程中采用多种方法培养他们形成优秀的历史学科素养,以使其获得可持续发展的能力.

关键词

兴趣/学习习惯/人文素养/教学手段/教学策略/可持续发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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