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高中语文选修教材在校本阅读课上的个性化阅读初探

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在高中语文选修教材阅读中应突出教师的引导和解疑作用;突出和强调学生的阅读主体和阅读体验;尊重对文本的多元解读;阅读体验和交流形式的多样化和个性化.

王晓燕

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大连市红旗高级中学 辽宁 大连 116000

阅读 高中语文 选修

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(10)
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