课程教育研究2017，Issue(10) ：65-66.

活动课在初中思想品德教学应用中的价值所在

王勇洪
课程教育研究2017，Issue(10) ：65-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

活动课在初中思想品德教学应用中的价值所在

王勇洪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江丽水市缙云县壶镇壶滨初中 浙江 丽水 321404
  • 折叠

摘要

素质教育影响范围的扩大,对初中各学科的整体教学水平及学生的综合素质提出了更高的要求,需要教育者注重教学方式方法的合理运用,打造高效教学课堂的,促进学生全面发展.当前初中思想品德教学中受到传统教学理念及教学方式的影响,导致教学水平难以真正提升,影响着学生的学习兴趣,需要采取必要的措施为了改变这种不利的发展现状.基于此,本文将对活动课在初中思想品德教学应用中的价值进行阐述.

关键词

活动课/初中思想品德/教学方式/综合素质/发展现状

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文