课程教育研究2017，Issue(10) ：82-83.

如何在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育

孙媛
课程教育研究2017，Issue(10) ：82-83.
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如何在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育

孙媛1
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作者信息

  • 1. 徐州市第三十六中学 江苏 徐州 221000
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摘要

阅读可以开阔学生视野,拓展学生的知识面,使学生获得一些课堂之外的知识.有助于丰富学生的精神世界,增加学生的文学素养.而心理健康教育是小学教育中的重要组成部分,对小学生的身心健康与发展具有重要影响.本文,笔者就抓住小学语文阅读教学与心理健康教育之间的联系,将心理健康教育渗透在小学语文阅读教学中,以期促进学生身心健康、和谐发展.

关键词

小学语文/阅读教学/渗透/心理健康教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量6
参考文献量2
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