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应用技术型本科院校大学英语课程体系改革研究

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应用型本科院校旨在培养面向生产、管理、服务一线的应用型高级人才.大学英语课程体系的构建应以此人才培养目标为前提.本文就当前大学英语教学中存在的问题,分别从分级教学,因材施教、根据学生就业目标设计多元化的教学方向、开设人文素质教育类英语课程、教学评价四个方面进行课程体系改革的研究与探索.

李环环、牛晓静

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河北工程技术学院 河北 石家庄 050091

应用技术型人才培养 大学英语 课程体系 改革

2015年度河北省教育厅"高等学校英语教学改革研究与实践项目"课题

2015YYJG061

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(10)
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