课程教育研究2017，Issue(10) ：95-96.

词块教学法在阿勒泰初中英语写作教学中的应用研究

张佳
课程教育研究2017，Issue(10) ：95-96.
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词块教学法在阿勒泰初中英语写作教学中的应用研究

张佳1
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作者信息

  • 1. 阿勒泰市第三中学 新疆 阿勒泰 836500
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摘要

写作是英语学习的一项基本技能,在语言教学中受到广泛关注.然而,学生写作能力在实际教学中很难获得显著提高.尤其在北疆,写作教学活动的开展更是举步维艰.鉴于此,笔者预将词块教学法应用于阿勒泰市第三中学九年级英语写作教学之中.基于迈克尔·刘易斯的词块教学理论提出以词块学习为核心环环相扣的三步写作教学方法即学习词块,理解词块,运用词块,以期该方法有助于改善写作教学现状,提高学生写作能力.

关键词

英语写作教学/词块教学法/应用研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量1
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