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对应用型本科院校大学生专门用途英语(ESP)学习需求调查及启示

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应用型本科院校的专门用途英语起步较晚,发展不完善.本文采用问卷调查形式了解大学生的学习需求,从提出问题到解决问题,分为三个阶段进行探究.探讨了应用型本科院校应该怎样发展专门用途英语的学习,并指出了未来的发展方向.

朱雨凌、贺懿源

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常州工学院外国语学院 江苏 常州 213022

专门用途英语 学生为中心 调查结果

常州工学院教学改革研究重点项目2016年国家级大学生创新创业训练计划项目

A3-4403-16-017201611055011

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(10)