课程教育研究2017，Issue(10) ：110-111.

小学英语阅读教学模式的研究

李梅
课程教育研究2017，Issue(10) ：110-111.
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小学英语阅读教学模式的研究

李梅1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区大场镇中心小学 山东 青岛 266414
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摘要

新课改推行的过程中,小学英语创新了阅读教学模式,新型的英语阅读模式,有利于提高小学生的阅读理解能力和领悟能力,有利于丰富学生的阅读知识量.本文主要探究阅读教学模式在小学英语阅读前、阅读中以及阅读后的应用.

关键词

小学英语/阅读/教学模式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量2
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