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新疆双语视角下通用技术教学策略探索
新疆双语视角下通用技术教学策略探索
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中文摘要：
新疆地区开展通用技术教学存在较大的困难,通用技术教师在专业化的同时,也要结合双语学生的实际情况,以服务学生全面素质提高为目标,从激发学生学习兴趣、从现实生活取材开展教学,并运用信息多媒体技术培养学生动手实践能力等方面,更好地开展通用技术教学.
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作者：
阿瓦古丽·塞木尔
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作者单位：
新疆乌鲁木齐市高级中学 新疆 乌鲁木齐 830000
关键词：
新疆
双语学生
通用技术教学
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
3
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