课程教育研究2017，Issue(10) ：134-135.

浅谈构建小学数学高效课堂的有效途径

李惠萍
课程教育研究2017，Issue(10) ：134-135.
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浅谈构建小学数学高效课堂的有效途径

李惠萍1
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作者信息

  • 1. 漯河市郾城区城关镇东街小学 河南 漯河 462000
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基金项目

2016年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC16041607)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量7
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