课程教育研究2017，Issue(10) ：138.

初中数学课堂教学有效性的评价方法设计及应用

张军鹏
课程教育研究2017，Issue(10) ：138.
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初中数学课堂教学有效性的评价方法设计及应用

张军鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市育才学校 甘肃 白银 730900
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摘要

初中教学是教育领域中非常重要的一个时期,尤其是数学课堂教学,要想提高其有效性,不仅要注重课堂教学方式和教学内容的完善,还要对评价方式格外重视,从而反应出学生的真实成长.基于此,文章对初中数学课堂教学评价方法的有效性进行了分析,切实提高了初中数学的教学质量.

关键词

初中数学/课堂教学/评价方法/有效性

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划课题(GS[2016]GHB1071)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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