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培养高中生数学建模意识,提高数学创新能力

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数学就是一门强调逻辑思维的学科,它来自生活,又为生活服务,建模意识和创新能力既是近几年高考热点问题,又有现实的意义和需要.笔者就自己的教学体会,从理论上及实践上阐述:(1)构建数学建模意识的基本方法;(2)通过建模教学,培养学生的创新能力.

蹇志和

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新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 新疆 昌吉 831208

高中数学 数学模型方法 数学建模意识

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(10)
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