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培养高中生数学建模意识,提高数学创新能力
培养高中生数学建模意识,提高数学创新能力
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中文摘要:
数学就是一门强调逻辑思维的学科,它来自生活,又为生活服务,建模意识和创新能力既是近几年高考热点问题,又有现实的意义和需要.笔者就自己的教学体会,从理论上及实践上阐述:(1)构建数学建模意识的基本方法;(2)通过建模教学,培养学生的创新能力.
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作者:
蹇志和
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作者单位:
新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 新疆 昌吉 831208
关键词:
高中数学
数学模型方法
数学建模意识
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(10)
被引量
1
参考文献量
3