浅谈高中生物实验教学实践研究

陈光跃¹

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作者信息

1. 广东省罗定市廷锴纪念中学广东罗定 527200
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摘要

生物是高中理科教育中的重要组成部分,其中,实验教学被同时当做是教学内容与教学手段同时进行,这主要是因为生物是以实验为主的基本学科特点决定的,而高中生也能够在实验教学更加灵活与熟练地掌握生物知识.但是,现在的高中生物实验教学中依然存在很多问题,这些问题也严重影响了生物实验教学的效率与质量.本文便对现在的高中生物实验教学中的问题与教学策略进行分析与研究.

关键词

高中/生物/实验/现状/策略

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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