课程教育研究2017，Issue(10) ：167.

新课改下高中生物课前自学指导策略

陈经锋
课程教育研究2017，Issue(10) ：167.
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新课改下高中生物课前自学指导策略

陈经锋1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市镇安县镇安中学 陕西 商洛 726000
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摘要

新课改下,学生课前自学是课堂上展示、交流的准备,是老师组织教学的依据,这对学生自学情况提出了更高的要求.课前自学是在老师指导下,以学案为基础,以课堂展示、交流、量化考评为动力,采用形式多样的自学形式进行.

关键词

高中/生物/课前/自学/指导

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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